(請)
任務
看不懂?沒關系,一個字一個字琢磨,一句話一句話理解。
配圖抽象?沒關系,白天對著真實藥草反復對比。
沒有老師?沒關系,實踐出真知,大不了多試錯……反正這些低階靈草生命力頑強,只要不連根刨了,稍微折騰一下也死不了。
對于林凡這種死磕手札,趙虎和孫鼠則表現得興致缺缺。
在他們看來,與其浪費時間在手札上,還不如趁著藥園靈氣濃度較高,加緊修煉,爭取早日突破煉體三重,成為外門弟子。
…………
連續不停的學習下,林凡的《引氣鍛體訣》進展依舊龜速,但他對基礎靈植的知識,卻在以一種恐怖的速度積累。
對于書中記載的如何通過觀察葉片顏色判斷靈氣需求,如何調配最簡單的營養土,如何引導靈植根系更好地吸收養分……
他都默默記下,并用藥田里的靈草做實驗。
結果就是,他負責的那一小片區域的靈草,長勢越發喜人。
甚至比其他區域明顯要高出一截,綠油油的,看上去藥力充沛。
這想不引人注意都難。
等到李長老再來巡視時,目光在林凡那停留了許久。
他雖然沒再給林凡什么書,但偶爾會看似隨意地指點幾句。
“那株凝露草,喜陰畏燥,你水滴多了。”
“旁邊那株鐵骨根,根莖需透氣,你土壓得太實。”
每次指點都言簡意賅,切中要害。
林凡立刻做出一副恍然大悟,感激涕零的樣子:“多謝長老指點!弟子愚鈍!弟子這就改!”
他一邊感激地接受指點,一邊偶爾犯下些小錯。
李長老似乎很享受這種“點撥愚鈍弟子”的感覺,來的次數稍微多了點。
而趙虎和孫鼠,則徹底淪為了背景板,無論他們多努力,長老的目光永遠先被林凡那片長勢過好的靈草吸引,然后就是對著林凡“諄諄教導”。
兩人的心態徹底崩了。
我們累死累活,比不上一個磨洋工的傻子?
憑什么?
終于,兩人再也忍不住,開始對林凡暗中使絆子。
今天林凡剛給靈草澆完水,趙虎便不小心打翻水桶,淹了他幾株靈草。
明天林凡除完草,孫鼠“好心”幫他檢查,結果手一抖把他好不容易分清楚的蘊靈草當腐根草給拔了。
…………