周一的黑魔法防御術課,二年級的斯萊特林與拉文克勞合上。新學期由一位新教授執教——一位據說經驗豐富、但風格嚴厲的老傲羅,威姆斯。麥克米蘭。教室里的氣氛比往常更加肅穆,墻壁上掛著一些看起來頗為危險的魔法生物圖譜,以及幾張寫著“保持警惕!”的醒目標語。
麥克米蘭教授那令雙渾濁的褐色眼睛掃視著教室里的每一個學生,讓不少人感到脊背發涼。他的開場白簡短而直接:“黑魔法防御術不是兒戲!在這里,你們要學習如何保護自己,識別危險,以及在必要時——果斷反擊!廢話少說,今天實踐課,兩人一組,練習基礎鐵甲咒的防御與破解!”
教室里頓時響起一片哀嚎。鐵甲咒對于二年級生來說,難度不小,更別提還要練習破解了。
“自由組隊!現在開始!”麥克米蘭教授粗聲粗氣地命令道。
學生們立刻騷動起來,紛紛尋找熟悉的搭檔。湯姆站在原地,眉頭微蹙。他并不擔心咒語本身,但他習慣獨自練習,或者與那些不會拖后腿的、沉默寡言的同學搭檔。
就在這時,一個身影穿過人群,徑直走到了他面前。
“看來我們又得臨時組隊了,里德爾先生。”阿布拉克薩斯·馬爾福臉上帶著那種湯姆一看就知道沒安好心的笑容。他今天穿著合體的黑色校袍,三年級首席的徽章別在顯眼的位置,似乎剛結束他們年級的課程。“麥克米蘭教授的風格……真是令人印象深刻,不是嗎?我覺得我們兩個‘優等生’組合,一定能給這堂課增添點……趣味。”
湯姆看著他,心中警鈴再次大作。和阿布拉克薩斯一組練習防御咒?這聽起來就像和皮皮鬼一起打掃衛生一樣“可靠”。
“我記得學長三年級應該有自己的黑魔法防御術課。”湯姆冷靜地指出。
“哦,我們的課剛剛結束。”阿布拉克薩斯聳聳肩,“我特意留下來,‘觀摩’一下二年級的教學水平。順便……”他灰藍色的眼睛眨了眨,“看看有沒有需要‘幫助’的學弟。畢竟,鐵甲咒要是施展不當,反彈的咒語可是會打掉門牙的。”
這時,麥克米蘭教授轉向了他們這邊,帶著審視的目光。“你們兩個!組好隊了就找地方開始練習!別磨蹭!”
沒有退路了。湯姆只能默認了這個“被安排”的搭檔。
他們找了一個相對僻靜的角落。阿布拉克薩斯抽出他那根鑲嵌著細小寶石的魔杖,優雅地在指尖轉了個圈。
“誰先來防御?”他問道,語氣輕松得像在決定誰先下棋。
“隨便。”湯姆也拿出了自己的魔杖,調整呼吸,準備迎接挑戰。他知道,阿布拉克薩斯絕不會老老實實地練習基礎咒語。
“那我就不客氣了。”阿布拉克薩斯微微一笑,手腕一抖,“expelliarmus!(除你武器)”
一道迅疾的紅色光束直射湯姆!這絕不僅僅是練習的力度!
湯姆幾乎下意識地揮動魔杖:“protego!(盔甲護身)”
一道無形的屏障瞬間在他身前展開,紅光撞在上面,發出一聲悶響,消散了。湯姆被震得后退了半步,手腕發麻。好強的力道!
“反應不慢嘛。”阿布拉克薩斯評論道,臉上毫無意外之色,“不過,鐵甲咒可不是一面呆板的盾牌。要懂得引導,卸力……”他話音未落,再次揮動魔杖,“impedimenta!(障礙重重)”
一道無形的阻力如同潮水般涌向湯姆。這次湯姆沒有硬接,他側身滑步,同時魔杖劃出弧線,試圖將那股阻力偏轉開來。咒語擦著他的袍角掠過,撞在墻壁上,留下淡淡的痕跡。
“有進步!”阿布拉克薩斯像是很滿意,“但還不夠靈活!想象你的鐵甲咒是流動的水,而不是凍結的冰!”
接下來的幾分鐘,阿布拉克薩斯用各種基礎咒語——昏迷咒、禁錮咒、甚至帶著輕微刺痛感的蜇人咒——對湯姆進行了一番“密集訓練”。他的攻擊角度刁鉆,速度極快,力度也遠超二年級水平,顯然是在故意刁難。
湯姆全神貫注,將鐵甲咒運用得越來越純熟,從最初的被動防御,到后來偶爾能進行小幅度的偏轉和引導。他的額角布滿了汗珠,呼吸也變得急促,但黑色的眼眸里卻燃燒著不服輸的火焰。
“很好!就是這樣!”阿布拉克薩斯在一次被湯姆巧妙卸開昏迷咒后,眼中閃過一絲贊賞,但隨即又露出了那種惡劣的笑容,“不過,光是防御可贏不了決斗。試試看破解我的鐵甲咒?”
他不等湯姆回答,立刻給自己施加了一個鐵甲咒,那無形的屏障在他周身隱隱流動著魔力的光澤,顯然比湯姆施展的要穩固得多。
湯姆深吸一口氣,回憶著咒語要點,集中精神:“finite