第二十二章 不分貧賤，有教無類（第1頁）

第二十二章不分貧賤，有教無類

轟！

最后那四個字，如同一道天雷，在李世民、長孫無忌、尉遲恭三人的腦海中轟然炸響。

一百文錢？

李世民的身體晃了一晃，若非懷中還抱著女兒，他幾乎要站立不穩。

他想到了長安城。

想到了那些王公貴胄，為了給子嗣尋一個好老師，爭得頭破血流。

想到了那些寒門士子，為了湊夠一份束脩，不得不變賣家產，嘗盡人間冷暖。

想到了國子監那高高的門檻，將多少天資聰穎的平民子弟，無情地拒之門外。

讀書，在大唐，是一條用金錢和門第鋪就的登天之路。

可是在這里，在許元治下的長田縣，這條路，竟然被硬生生鋪到了最底層的孤兒腳下。

一百文！

說白了，看著眼前長田縣的百姓收入標準，這一百文，九成九的百姓都能湊到，而且并不算太難。

這豈不是說，這長田縣，每家每戶的子嗣，不論貧賤與富貴，都能讀得起書了？

李世民低頭，看著懷中女兒那雙清澈懵懂的大眼睛。

他的兕兒，他的皇子公主們，有全天下最好的老師，有讀不完的經史子集。

可他治下那千千萬萬的子民呢？

他從未想過，也從未敢想過，要讓所有的子民，都有讀書識字的機會。

因為他知道，那不可能。

國庫支撐不起，世家不會答應，整個大唐的根基，都承受不住這樣的變革。

可許元，一個七品縣令，他不僅想了。

他還在這邊陲之地，悄無聲息地……做到了。

那官員看著眼前三位“富商”如遭五雷轟頂般的模樣，嘴角那抹自豪的笑意，愈發濃郁了。

他清了清嗓子，繼續說了起來。

“其實，許縣尊對教化一事，看重到了極致。”

“在我們長田縣，除了孤兒院，還設有多所學堂。”