第19章 櫻木軍團(tuán)總動(dòng)員（第2頁(yè)）

角色分配完畢，洋平的小小“訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)”正式成型。

“好了！‘人形路障’就位！‘敏捷干擾者’準(zhǔn)備！‘發(fā)起點(diǎn)’傳球！”洋平一聲令下，訓(xùn)練正式開(kāi)始。

野間將球傳給側(cè)翼的洋平，洋平持球觀察。高宮立刻撅起屁股，死死頂住想要進(jìn)入籃下的櫻木。櫻木被頂?shù)猛弁鄞蠼校骸八琅肿?，你讓開(kāi)！”

“嘿嘿，花道，這就是對(duì)抗！”高宮得意地笑著。

洋平看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)擊地傳球，將球塞到櫻木手中。櫻木剛拿到球，大楠就如同鬼魅般從側(cè)面竄出，長(zhǎng)臂一揮，遮住了櫻木的部分視線。

“哇呀！大楠你太快了！”櫻木嚇了一跳，倉(cāng)促之下出手，球離譜地偏出。

“干擾成功！”大楠得意地喊道。

“記錄，強(qiáng)對(duì)抗下倉(cāng)促出手，未命中。”野間在計(jì)數(shù)板上劃了一筆。

“可惡！再來(lái)！”櫻木不服氣地喊道。

第二次，櫻木利用蠻力強(qiáng)行擠開(kāi)了一點(diǎn)高宮，接到球后，面對(duì)大楠的干擾，他學(xué)聰明了，先做了一個(gè)投籃假動(dòng)作，晃開(kāi)大楠的重心，然后才起身擦板。

“砰！”球擦板后砸在籃筐上彈了一下，還是沒(méi)進(jìn)。

“記錄，利用假動(dòng)作創(chuàng)造空間，擦板點(diǎn)正確，力度稍大，未命中?！币伴g一絲不茍。

“啊啊??！就差一點(diǎn)！”櫻木抱頭哀嚎。

洋平在一旁觀察，不時(shí)出聲指導(dǎo)：“櫻木，別只用蠻力，注意腳步，利用轉(zhuǎn)身！高宮，卡位的時(shí)候重心再低一點(diǎn)！大楠，干擾的時(shí)機(jī)可以再提前一點(diǎn)！”

訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)變得熱火朝天。高宮賣(mài)力地扮演著“人形路障”，累得氣喘吁吁；大楠不停地折返跑，充當(dāng)“敏捷干擾者”，汗流浹背；野間則來(lái)回奔波傳球和撿球，還要專(zhuān)注記錄，眼鏡都滑到了鼻尖。而櫻木，在這樣充滿(mǎn)對(duì)抗和干擾的環(huán)境下，起初極其不適應(yīng)，失誤頻頻，但漸漸地，他開(kāi)始動(dòng)腦筋，嘗試不同的方式去應(yīng)對(duì)：更靈巧的轉(zhuǎn)身，更逼真的假動(dòng)作，更快的出手……

洋平自己也參與其中，他時(shí)而作為外圍的傳球點(diǎn)，練習(xí)自己的傳球視野和準(zhǔn)確性；時(shí)而也會(huì)加入進(jìn)攻，與櫻木進(jìn)行簡(jiǎn)單的配合，或者自己進(jìn)行中遠(yuǎn)距離投籃，在高宮和大楠的干擾下檢驗(yàn)自己的投籃穩(wěn)定性。

“洋平！傳球！”

“高宮，你頂住他！”

“大楠，這邊！”

“野間，球來(lái)了！”

空地上回蕩著少年們的呼喊聲、籃球的撞擊聲、以及成功的歡呼與失敗的懊惱。原本可能枯燥的基礎(chǔ)訓(xùn)練，在洋平的精心設(shè)計(jì)和櫻木軍團(tuán)的集體參與下，變成了一場(chǎng)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和樂(lè)趣的團(tuán)隊(duì)游戲。甚至連最初不情愿的高宮幾人，也在這種參與感和“鍛造天才”的使命感中，逐漸投入了熱情。

汗水在陽(yáng)光下閃爍，青春在奔跑中飛揚(yáng)。這個(gè)由洋平一手組建的、看似不靠譜的“訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)”，正以一種獨(dú)特的方式，為湘北未來(lái)的紅色狂潮，默默地積蓄著最初的力量。洋平看著在籃下與伙伴們“搏斗”的櫻木，看著他眼中那份愈發(fā)明亮和專(zhuān)注的光芒，知道這條引導(dǎo)之路，他走對(duì)了。團(tuán)隊(duì)，哪怕是這樣一個(gè)微型的、非正式的團(tuán)隊(duì)，所帶來(lái)的能量和快樂(lè)，遠(yuǎn)非獨(dú)自苦練可比。而這，或許正是籃球，乃至所有團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，最本質(zhì)的魅力所在。