第211章 普林斯頓體系（第2頁）

籃板被角田悟搶下。

第二攻。

洋平再次將球交給高位的赤木，然后自己向強側移動。這一次，跑動更復雜了。

木暮從底角啟動，借助角田的無球掩護上提到罰球線；與此同時，流川從另一側為洋平做了一個背掩護，洋平借掩護從底線繞出。

同時，弱側的角田在為木暮做完掩護后，立刻轉身為流川做第二次掩護。

一連串的跑動如同精密儀器的齒輪轉動。

高畑的防守徹底亂了套。他們的球員在追防過程中不斷撞到掩護，溝通完全失效。

赤木在高位持球，冷靜地觀察著。他看到角田在罰球線附近出現了短暫的空位，立刻將球傳了過去。

角田接球——這是訓練中反復演練的環節。他沒有猶豫，也沒有自己攻，而是立刻手遞手將球傳給繞出來的洋平。

洋平接球時，面前兩米內無人防守。

但他沒有投。

因為他的余光看到，底角的木暮公延——在經歷了剛才復雜的跑動后，防守人已經完全跟丟了。

洋平運球突破一步，吸引補防后，將球分向底角。

木暮接球，完全空位。

調整呼吸，起跳，出手。

“唰！”

91-30。

“五次傳球！”相田彌生激動地記錄，“從赤木高位持球，到角田手遞手，到洋平突破分球——五次傳球，最后創造出完全空位的三分機會！”

井村的相機瘋狂連拍：“這個戰術……太漂亮了！”

觀眾席上，小胡子店長在飲料牌上又添一筆，笑得合不攏嘴：“今天真的要破產嘍！但值！太值了！”

接下來的幾分鐘，成了湘北的傳球表演課。

第三攻：流川楓在側翼持球，突然啟動突破，吸引兩人包夾后，不看人傳球給順下的赤木。赤木接球，面對補防，沒有強上，而是將球分給底角的洋平。

洋平三分命中。

94-30。

第四攻：洋平與木暮在弧頂打手遞手配合，木暮接球后假投真傳，擊地塞給空切的角田。角田接球上籃——這是他本場比賽第一次得分。

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96-30。

第五攻：流川楓再次展現組織才華。他在高位與赤木打擋拆，突破吸引防守后，一個背后傳球給跟進的赤木。赤木接球暴扣！

98-30。

彩子在本子上快速記錄：“流川楓連續三次助攻——兩次給赤木內線，一次給洋平底角三分。他的視野……在打開。”