drift),利用弱側(cè)的空間,悄悄溜到另一側(cè)底角。
“唰!”
還有借高位掩護(hù)下順(down
screen
and
roll),雖然無人傳球,他依然做出了接球后順勢(shì)沖擊籃筐的起步動(dòng)作,然后在合理沖撞區(qū)前急停跳投。
“唰!”
洋平靠在粗糙的樹干上,靜靜地看著這一幕。他的心中,一絲了然的驚訝緩緩漾開。
他認(rèn)出了這些跑位路線。有些是他之前在戰(zhàn)術(shù)分析會(huì)上簡(jiǎn)單提及過的,有些是他在隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練跑戰(zhàn)術(shù)時(shí),流川作為終結(jié)點(diǎn)應(yīng)該出現(xiàn)的位置。更多,則是符合現(xiàn)代籃球“空間”理論的、最基本的無球進(jìn)攻方式。
流川楓,這個(gè)被公認(rèn)為神奈川縣最強(qiáng)新人,以個(gè)人單打能力著稱的“進(jìn)攻之鬼”,此刻正在這無人注視的深夜,獨(dú)自一人,一遍又一遍地打磨著這些看似簡(jiǎn)單、甚至有些枯燥的無球技術(shù)。
他在回應(yīng)。
默默無聲地,用他最擅長(zhǎng)的方式——行動(dòng),回應(yīng)著洋平提出的那個(gè)“空間”理論。
他或許不屑于在會(huì)議上多言,或許對(duì)流川楓來說,言語是蒼白的,只有球場(chǎng)上的表現(xiàn)才是唯一的真理。但他顯然聽進(jìn)去了,并且理解了“空間”對(duì)于球隊(duì)整體進(jìn)攻,乃至對(duì)于他個(gè)人得分效率的重要性。
一個(gè)只會(huì)持球單打的流川楓,是可怕的利器。
但一個(gè)既能在持球時(shí)摧毀防守,又能在無球時(shí)利用跑位撕開空間、接球就投的流川楓,將是所有對(duì)手的噩夢(mèng)。
洋平看著流川一次次重復(fù)著接球投籃的動(dòng)作,那專注到極致的眼神,仿佛整個(gè)世界只剩下他和那個(gè)籃筐。他的投籃手型完美得如同教科書,起跳高度、出手速度、球的弧度,都趨于一種冰冷的精準(zhǔn)。汗水在他每一次起跳時(shí)揮灑開來,在朦朧的月光下閃爍著細(xì)微的光芒。
這家伙,對(duì)自己要求嚴(yán)苛到了何種地步?
洋平不禁想起前世那些nba的頂級(jí)得分手,科比、雷·阿倫、克萊·湯普森……他們無一不是將無球跑動(dòng)和接球投籃練到了化境。他沒想到,在九十年代的日本高中籃球界,一個(gè)十五歲的少年,竟然已經(jīng)有了這樣的意識(shí)和自覺。
不知過了多久,流川終于停了下來。他彎下腰,雙手撐住膝蓋,胸膛劇烈起伏,白色的氣息在微涼的夜空中凝結(jié)成團(tuán)。即便是他這樣的體力怪人,在經(jīng)歷了一天高強(qiáng)度的隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練后,再進(jìn)行如此專注和大量的加練,也顯然到了極限。
他走到場(chǎng)邊,拿起地上的水瓶,仰頭“咕咚咕咚”地灌著水,喉結(jié)劇烈地滾動(dòng)著。
就在這時(shí),他似乎察覺到了什么,猛地轉(zhuǎn)過頭,那雙即使在黑暗中依舊銳利如鷹隼的眼睛,精準(zhǔn)地鎖定了洋平所在的方向。
四目相對(duì)。
空氣仿佛凝固了一瞬。流川的眼神里沒有絲毫被窺探的惱怒或意外,只有一片深不見底的平靜,以及一絲……探究?