第209章 全隊投三分（第1頁）

“高畑高中，縣大賽十六強常客。特點：收縮防守，內線堆人。”

更衣室里，彩子將對手資料分發到每個人手中。水戶洋平快速翻閱著，目光停留在防守數據那一欄——場均讓對手在內線得分低于30分，但三分命中率允許值高達38%。

“典型的‘放外不放內’。”洋平合上資料夾，看向安西教練。

安西光義教練雙手交疊在腹部，鏡片后的目光平靜：“高畑的內線防守確實堅固。赤木同學、櫻木同學，你們今天可能會遇到包夾。”

赤木剛憲點點頭：“明白，我會注意分球。”

櫻木花道則揮著拳頭：“包夾？本天才一個人就能打爆他們！”

“白癡。”流川楓閉著眼睛系鞋帶。

三井壽活動著手腕：“所以教練，我們今天……”

“正常打法。”安西教練緩緩說道，“但可以多嘗試外線投籃和中距離。對方收縮，外線會有空間。”

這時，洋平舉手了。

“教練，我有個想法。”他的聲音在更衣室里格外清晰，“既然高畑喜歡收縮，我們就徹底利用這一點——前十分鐘，我們一次內線強攻都不要。”

所有人看向他。

“赤木學長直接拉到高位，不進攻，只做策應和掩護。櫻木也一樣，你的任務是沖搶進攻籃板。”洋平拿起戰術筆，在白板上畫起來，“我們前二十次出手，全部用三分和中距離。三井學長、流川、我，還有替補上場的木暮學長，全部在外線開火。”

他頓了頓，看向眾人：“他們收縮，我們就投；他們擴出來，赤木學長和櫻木再打內線。簡單說——利用他們的收縮，多傳一次球，尋找絕對空位。”

更衣室里安靜了幾秒。

“有意思。”三井壽第一個笑了，“完全不給中距離機會？我喜歡。”

流川楓睜開眼睛：“中距離我也可以投。”

“所以才讓你投。”洋平看向他，“但首選是三分。我們要用投籃，逼他們改變防守策略。”

赤木沉思片刻：“我在高位的話……籃板怎么辦？”

“我和櫻木沖搶。”洋平說，“而且，如果我們三分投開了，他們必須擴防，那時候內線反而會有空間。”

安西教練“嗬嗬嗬”地笑了幾聲：“可以試試。水戶同學，你來指揮。”

“是。”

“現在入場的是——湘北高中籃球隊！”

廣播聲響起時，看臺上已經座無虛席。經歷了前兩場的大勝，湘北的“跑轟旋風”已經吸引了不少觀眾。

櫻木軍團照例占據前排。高宮望今天舉的牌子升級了——是個可以翻頁的“犯規倒計時牌”，上面用醒目的紅色寫著：5、4、3、2、1。

“花道！今天的目標是撐到下半場！”野間忠一郎喊道。

“閉嘴！本天才今天要零犯規！”櫻木回頭怒吼，然后小聲嘀咕，“至少……撐到上半場結束……”

記者席，相田彌生和河合麻理坐在一起。麻理今天穿了一身淺藍色的連衣裙，與往常干練的制服形象不同，引來不少目光。