綠風(fēng)高中教練大船,臉色鐵青地叫了暫停。記分牌上,48:54的比分刺眼無比。短短半節(jié)多的時(shí)間,湘北竟然憑借著頑強(qiáng)的防守和一波接著一波的反擊狂潮,將原本看似要崩盤的分差硬生生追到了只剩6分!那股從湘北替補(bǔ)席蔓延開來的氣勢,如同燎原之火,灼燒著綠風(fēng)球員的神經(jīng)。
湘北替補(bǔ)席一片歡騰,汗水淋漓的隊(duì)員們相互擊掌、鼓勵(lì)。三井壽大口喘著氣,用毛巾蓋住了頭,高強(qiáng)度的防守和進(jìn)攻消耗了他大量體力。宮城良田雖然依舊精力充沛,但安西教練的目光已經(jīng)投向了戰(zhàn)術(shù)板。
“木暮。”安西教練渾厚的聲音響起。
“是,教練!”木暮公延立刻應(yīng)聲,推了推眼鏡,眼神堅(jiān)定。
“你替換三井。”安西教練言簡意賅,“防守時(shí),你跟住對方的射手,不要失位。進(jìn)攻端,拉開空間,等待機(jī)會(huì)。”
“明白!”木暮用力點(diǎn)頭,他知道自己肩負(fù)的使命。
“洋平同學(xué),”安西教練的目光轉(zhuǎn)向洋平,“節(jié)奏,交給你。”
洋平迎上安西教練的目光,沉靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過彩子遞來的水瓶,喝了一小口,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。換上木暮學(xué)長,意味著外線多了一個(gè)穩(wěn)定且被對手可能忽視的投射點(diǎn),同時(shí),防守端需要更加注意輪轉(zhuǎn)和補(bǔ)位,彌補(bǔ)木暮學(xué)長運(yùn)動(dòng)能力的不足。而掌控節(jié)奏……這是安西教練對他之前表現(xiàn)的肯定,也是賦予他的更大責(zé)任。
暫停結(jié)束,雙方球員重新回到場上。
湘北的陣容變成了:中鋒赤木剛憲,大前鋒櫻木花道,小前鋒流川楓,得分后衛(wèi)木暮公延,控球后衛(wèi)水戶洋平。
綠風(fēng)這邊,邁克沖田依舊在場上,眼神比之前更加銳利,顯然暫停期間受到了刺激。名高光也繃緊了臉,準(zhǔn)備在內(nèi)線與赤木展開更激烈的搏殺。
比賽重新開始,湘北的追分勢頭并未因暫停而中斷。
洋平穩(wěn)穩(wěn)控球過半場,面對綠風(fēng)后衛(wèi)的騷擾,他利用櫻木一個(gè)扎實(shí)的掩護(hù)擺脫防守,目光如雷達(dá)般掃過全場。赤木在低位要球,但名高的頂防非常用力。流川楓在側(cè)翼移動(dòng),伸手要球,眼神冰冷而專注。然而,洋平的視線卻落在了借助赤木無球掩護(hù)溜向底角的木暮身上。
沒有猶豫,洋平手腕一抖,籃球如同精確制導(dǎo)的導(dǎo)彈,越過防守球員,送到了左側(cè)底角完全空位的木暮手中。
木暮接球,調(diào)整,屈膝,起跳,出手——?jiǎng)幼饕粴夂浅桑鲿扯€(wěn)定。
籃球在空中劃出優(yōu)美的弧線。
“唰!”
空心入網(wǎng)!
51:54!分差只剩3分!湘北替補(bǔ)席瞬間爆炸!
“傳得漂亮洋平!投得好木暮學(xué)長!”宮城揮舞著毛巾大喊。
“眼鏡兄!干得漂亮!”櫻木也興奮地跑過去與木暮擊掌。
流川楓看了一眼記分牌,又看了一眼洋平,默默跑回防守位置。
綠風(fēng)進(jìn)攻,邁克沖田利用個(gè)人能力,強(qiáng)行突破流川楓的防守,急停跳投命中,穩(wěn)住局勢。51:56。
攻守轉(zhuǎn)換,洋平繼續(xù)掌控節(jié)奏。他示意赤木提上高位掩護(hù),借助擋拆后,他沒有選擇自己攻擊或者傳給順下的赤木,而是將球分給了另一側(cè)切入的櫻木。櫻木接球,憑借蠻力擠開補(bǔ)防的球員,雖然上籃動(dòng)作依舊有些僵硬,但球在籃筐上顛了幾下,最終還是掉了進(jìn)去。53:56!
“哈哈哈!看到了嗎!這就是天才的實(shí)力!”櫻木得意忘形。
“白癡,差點(diǎn)沒進(jìn)。”流川楓冷冷地吐槽。