第183章 安西的最終藍(lán)圖（第1頁(yè)）

湘北籃球館內(nèi)，氣氛與前幾日的凝重截然不同，取而代之的是一種蓄勢(shì)待發(fā)的專(zhuān)注。翔陽(yáng)和海南的陰影并未散去，但它們的存在，反而像磨刀石，將湘北這支利刃打磨得更加鋒利。在進(jìn)行了詳盡的情報(bào)分析和初步戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想后，安西光義教練將所有人再次召集到戰(zhàn)術(shù)板前，準(zhǔn)備勾勒出湘北征戰(zhàn)縣大賽，乃至放眼全國(guó)的最終藍(lán)圖。

安西教練站在戰(zhàn)術(shù)板前，寬厚的身軀如同一座沉穩(wěn)的山岳。他沒(méi)有立刻說(shuō)話(huà)，只是用目光緩緩掃過(guò)每一張年輕而充滿(mǎn)渴望的臉龐。赤木的堅(jiān)毅，櫻木的躁動(dòng)，流川的冷峻，三井的不屈，宮城的好勝，洋平的冷靜，木暮的沉穩(wěn)……每一張面孔，都是湘北不可或缺的一部分。

“嗬嗬嗬……”低沉的輕笑打破了寂靜，安西教練拿起筆，在戰(zhàn)術(shù)板上畫(huà)出了五個(gè)圓圈，并依次填上號(hào)碼。

“赤木。”他在中鋒位置寫(xiě)下4號(hào)。

“櫻木。”大前鋒位置寫(xiě)下10號(hào)。

“流川楓。”小前鋒位置寫(xiě)下11號(hào)。

“水戶(hù)洋平。”得分后衛(wèi)位置寫(xiě)下13號(hào)。

最后，他在控球后衛(wèi)的位置上，寫(xiě)下了一個(gè)讓所有人都略微一怔的號(hào)碼——

“三井壽。”14號(hào)。

短暫的安靜后，是細(xì)微的騷動(dòng)。

“三井學(xué)長(zhǎng)打控衛(wèi)？”宮城良田第一個(gè)脫口而出，眼神中充滿(mǎn)了錯(cuò)愕和一絲不易察覺(jué)的失落。

三井壽自己也愣了一下，看向安西教練。

安西教練推了推眼鏡，平靜地解釋道：“這個(gè)陣容，并非傳統(tǒng)的站位。”他的教鞭點(diǎn)在洋平和三井的名字上。

“三井同學(xué)擁有頂級(jí)的無(wú)球跑動(dòng)能力和致命的三分投射。將他放在名義上的控衛(wèi)位置，是為了最大化他的進(jìn)攻威脅，讓他不必過(guò)多承擔(dān)持球組織的壓力，可以更專(zhuān)注于尋找投籃機(jī)會(huì)和空切。”

接著，教鞭移向洋平：“而水戶(hù)同學(xué)，你的身高、視野、防守以及逐漸穩(wěn)定的投射，讓你具備了搖擺到多個(gè)位置的能力。在實(shí)際比賽中，由你來(lái)主導(dǎo)進(jìn)攻的發(fā)起和組織，分擔(dān)宮城同學(xué)的壓力，同時(shí)也為我們戰(zhàn)術(shù)的多樣性提供可能。”

他看向?qū)m城良田：“宮城同學(xué)。”

“在！”宮城立刻應(yīng)道，身體繃緊。

“你將是我們的第六人。”安西教練的話(huà)讓宮城瞳孔一縮，但他沒(méi)有打斷，只是緊緊咬著牙關(guān)。

“這并非否定你的能力，恰恰相反，是賦予你更重要的責(zé)任。”安西教練語(yǔ)氣沉穩(wěn)，“在主力輪換休息，尤其是當(dāng)水戶(hù)同學(xué)下場(chǎng)時(shí)，你需要上場(chǎng)，接過(guò)組織的重任，帶領(lǐng)第二陣容繼續(xù)沖擊對(duì)手。你的速度，是撕裂對(duì)方替補(bǔ)陣容最犀利的武器。同時(shí)，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，你依然會(huì)留在場(chǎng)上。你的角色，是球隊(duì)不可或缺的變速器和第二組織核心。”

安西教練的目光掃過(guò)所有替補(bǔ)隊(duì)員：“在對(duì)抗翔陽(yáng)、海南這個(gè)級(jí)別的對(duì)手時(shí)，比賽強(qiáng)度極大，除了木暮和角田可能獲得較多上場(chǎng)時(shí)間，其他人的機(jī)會(huì)或許有限。但在前期對(duì)陣其他隊(duì)伍時(shí)，我們完全有能力取得優(yōu)勢(shì)，屆時(shí)，宮城，還有櫻木，”他看向櫻木，“你們需要帶領(lǐng)其他替補(bǔ)隊(duì)員登場(chǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，感受比賽，為球隊(duì)做出貢獻(xiàn)，也為自己成長(zhǎng)。”

聽(tīng)到這話(huà)，宮城緊握的拳頭稍稍松開(kāi)，眼中的不甘化為了理解和斗志。他明白了教練的深意，這既是挑戰(zhàn)，也是信任。