第41章 訓(xùn)練后的加練（第2頁(yè)）

他的投籃動(dòng)作，依舊是那道刻意調(diào)高的弧線，手型標(biāo)準(zhǔn)得如同教科書插圖。但仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)與最初相比，少了幾分刻意維持的僵硬，多了一絲發(fā)自身體本能的流暢。這是成千上萬次重復(fù)后，神經(jīng)與肌肉開始緩慢建立新連接的跡象。

“蹬、展、撥……”他心中默念著發(fā)力要領(lǐng)，每一次起跳都力求垂直，每一次出手都追求手指最后撥球那一下的柔和與精準(zhǔn)。

“唰！”

“砰！”

“唰！”

“砰……”

命中與打鐵的聲音交替響起，在空曠的場(chǎng)館內(nèi)構(gòu)成奇特的韻律。汗水順著他的鬢角、鼻尖滴落，在地板上濺開小小的深色印記。他的手臂開始感到酸脹，呼吸也變得粗重，但他的眼神始終專注，如同最精密的機(jī)械，不斷進(jìn)行著校準(zhǔn)與發(fā)射。

他尤其注重三分線的練習(xí)。在這個(gè)時(shí)代，三分球尚未成為主流武器，但他深知其戰(zhàn)略價(jià)值。一個(gè)穩(wěn)定的外線炮臺(tái)，將是未來湘北撕裂防守、創(chuàng)造空間的關(guān)鍵。他調(diào)整著呼吸，感受著從腳底到指尖的發(fā)力鏈條，努力在體力消耗中保持動(dòng)作的穩(wěn)定性。

無聲的陪伴與競(jìng)爭(zhēng)

兩人各占半場(chǎng)，沉浸在自己的世界里，汗水是他們共同的語言。沒有過多的交流，只有偶爾籃球滾到對(duì)方場(chǎng)地時(shí)，才會(huì)有一個(gè)短暫的眼神交匯，或者洋平對(duì)櫻木動(dòng)作的一聲提醒。

但一種無形的紐帶卻將他們緊密相連。這是一種超越言語的陪伴，是共同追逐夢(mèng)想的默契。櫻木那永不熄滅的熱情和拼勁，像一團(tuán)火焰，灼燒著洋平，提醒他籃球最原始的魅力；而洋平那冷靜到極致的專注和科學(xué)到偏執(zhí)的訓(xùn)練方法，則像一塊磁石，吸引著櫻木，讓他看到了通往“強(qiáng)大”的另一條路徑。

有時(shí)，櫻木會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作總是做不好而煩躁地捶打自己的腦袋，洋平會(huì)暫停投籃，走過去，用最簡(jiǎn)單的語言再次講解要領(lǐng)，或者親自示范。有時(shí)，洋平會(huì)因?yàn)檫B續(xù)投失而微微蹙眉，櫻木則會(huì)隔著半個(gè)球場(chǎng)大喊：“洋平！沒關(guān)系！下次一定進(jìn)！就像本天才一樣！”

這寂靜場(chǎng)館中的獨(dú)自加練，仿佛一場(chǎng)無聲的競(jìng)賽。櫻木在與自己的笨拙和慣性競(jìng)賽，洋平在與自己身體的磨合與極限競(jìng)賽。他們都清楚，天賦固然重要，但沒有汗水的澆灌，天賦終將枯萎。想要追上那些走在前面的身影，想要在未來的激戰(zhàn)中擁有立足之地，這些訓(xùn)練結(jié)束后的時(shí)光，才是真正決定高度的階梯。

當(dāng)月光徹底取代夕陽，清冷的光輝透過高窗灑入館內(nèi)時(shí)，兩人才終于精疲力盡地停下。

櫻木直接呈“大”字形癱在地板上，胸膛劇烈起伏，連說話的力氣都快沒有了，只有那雙眼睛，在黑暗中依舊亮得驚人。

洋平靠在籃架旁，慢慢補(bǔ)充著水分，感受著肌肉深處傳來的、混合著疲憊與充實(shí)的酸痛。他看了一眼對(duì)面癱倒的櫻木，又抬頭望向窗外那輪明月。

他知道，這樣的夜晚，在未來還會(huì)有很多。伴隨著汗水、艱辛，以及一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的喜悅。他們是湘北最后離開球館的人，也是最早將夢(mèng)想寄托于明天的人。

收拾好東西，關(guān)掉最后一盞燈，鎖上體育館的大門。兩個(gè)疲憊卻滿足的身影，融入湘北校園寂靜的夜色中，只留下身后那座空蕩的籃球館，仿佛還在無聲地見證著，兩個(gè)少年如何用最純粹的汗水，一點(diǎn)點(diǎn)澆筑著通往全國(guó)大賽的夢(mèng)想之路。而這條路，就在這日復(fù)一日的加練中，悄然延伸。