第73章 麻理的獨(dú)家報(bào)道（第1頁）

新一期的湘北校報(bào)，在午休時(shí)分被分發(fā)到各個(gè)班級。與往常不同的是，今天許多學(xué)生拿到報(bào)紙后，都第一時(shí)間翻到了體育版塊，目光被一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引——

《風(fēng)暴過境，晴空初現(xiàn)：探尋籃球部“暴力事件”背后的真相與新生》

撰稿人：河合麻理。

這篇文章沒有回避那天發(fā)生在體育館的沖突，甚至開篇就清晰地描述了闖入者、對峙和混亂的場面。然而，河合麻理的筆觸冷靜而客觀，她沒有使用任何煽動(dòng)性的詞匯，而是像一位冷靜的偵探，通過多方采訪和細(xì)致觀察，將事件的脈絡(luò)一點(diǎn)點(diǎn)鋪陳開來。

文章重點(diǎn)描繪了幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：

她寫到了三井壽這位前mvp的隕落與內(nèi)心的掙扎，沒有刻意煽情，只是平靜敘述他因傷離隊(duì)后的迷茫、自尊受挫以及無法回歸的痛苦，筆端帶著一絲不易察覺的惋惜。

她寫到了水戶洋平在沖突邊緣提出的“籃球?qū)Q”，并引用了一位匿名籃球部成員（讀起來很像宮城良田的語氣）的評價(jià)：“那家伙……腦子轉(zhuǎn)得很快，用最直接的方式，把一場可能無法收場的斗毆，拉回到了我們最熟悉的領(lǐng)域。”

她詳細(xì)記錄了安西教練出現(xiàn)時(shí)，那句平靜卻擁有巨大力量的話——“哦，是三井啊”，以及隨后三井壽跪地痛哭、說出“我想打籃球”的場景。這一段描寫得克制而有力，沒有過度渲染情緒，卻讓讀到的學(xué)生都能感受到那種靈魂深處的震撼與救贖。

更重要的是，文章的后半部分，著重筆墨描繪了沖突之后的情景：隊(duì)員們默默收拾殘局的身影，三井回歸后第一次參與基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)生疏卻認(rèn)真的動(dòng)作，以及那位舉著自制“炎之男”旗幟、笨拙卻無比真誠的崛田德男。

“暴力并非主題，”河合麻理在文中寫道，“誤解與偏見才是真正的敵人。當(dāng)迷霧散去，我們看到的是悔恨的淚水、伸出的援手、笨拙的聲援，以及一群為了共同目標(biāo)而重新凝聚在一起的少年。湘北籃球部，經(jīng)歷的并非一場毀滅性的風(fēng)暴，而是一次刮骨療毒般的新生。”

這篇報(bào)道像一塊投入平靜湖面的巨石，在湘北高校內(nèi)激起了巨大的漣漪。

一年七班教室里，櫻木花道一把搶過高宮手里的報(bào)紙，大聲地、磕磕絆絆地念著關(guān)于他自己的部分——“……作為備受期待的新人，紅發(fā)天才櫻木花道在事件中展現(xiàn)了維護(hù)團(tuán)隊(duì)的赤誠……”。

“哈哈哈！看到?jīng)]有！紅發(fā)天才！本天才果然是最耀眼的！”他得意地叉腰大笑，完全忽略了文章里提到他“維護(hù)方式略顯沖動(dòng)”的評價(jià)。

高宮撇撇嘴：“喂喂，花道，明明寫洋平的部分更多好不好？”

大楠摸著下巴：“這個(gè)記者……寫得還挺準(zhǔn)的嘛。”

野間推了推眼鏡，看著報(bào)紙上對崛田旗幟“質(zhì)樸而充滿力量”的描述，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“客觀?！?/p>

三年級班級里，三井壽幾乎是屏住呼吸讀完了整篇文章。他的臉頰有些發(fā)燙，尤其是讀到關(guān)于自己跪地痛哭的細(xì)節(jié)時(shí)，他幾乎想立刻把報(bào)紙揉成一團(tuán)。但當(dāng)他看到后面關(guān)于他回歸訓(xùn)練、以及崛田那部分時(shí)，攥緊的手指又慢慢松開了。他低下頭，長長地、無聲地吐出了一口氣。這篇文章，沒有嘲笑他的狼狽，反而用一種近乎殘忍的客觀，理解并呈現(xiàn)了他的痛苦與新生。旁邊有同學(xué)投來目光，不再是懷疑或?qū)徱?，而是帶著些許復(fù)雜，或許還有一絲同情與鼓勵(lì)。

“寫得……還算老實(shí)。”他嘟囔了一句，把報(bào)紙仔細(xì)折好，塞進(jìn)了書包最里層。

體育館里，彩子將這份報(bào)紙遞給了赤木剛憲。赤木仔細(xì)地閱讀著，他那張總是嚴(yán)肅的臉上，眉頭先是緊鎖，隨后慢慢舒展開來。

“這個(gè)河合麻理，”赤木將報(bào)紙還給彩子，沉聲道，“看問題很透徹。這樣……很好。”

這簡短的評語，已經(jīng)是他能給出的最高贊譽(yù)。這篇報(bào)道，無疑為籃球部洗刷了“暴力團(tuán)伙”的污名，將一個(gè)更加真實(shí)、立體，充滿挫折卻又不屈不撓的湘北籃球部展現(xiàn)在了眾人面前。