第183章 安西的最終藍圖（第1頁）

湘北籃球館內，氣氛與前幾日的凝重截然不同，取而代之的是一種蓄勢待發的專注。翔陽和海南的陰影并未散去，但它們的存在，反而像磨刀石，將湘北這支利刃打磨得更加鋒利。在進行了詳盡的情報分析和初步戰術構想后，安西光義教練將所有人再次召集到戰術板前，準備勾勒出湘北征戰縣大賽，乃至放眼全國的最終藍圖。

安西教練站在戰術板前，寬厚的身軀如同一座沉穩的山岳。他沒有立刻說話，只是用目光緩緩掃過每一張年輕而充滿渴望的臉龐。赤木的堅毅，櫻木的躁動，流川的冷峻，三井的不屈，宮城的好勝，洋平的冷靜，木暮的沉穩……每一張面孔，都是湘北不可或缺的一部分。

“嗬嗬嗬……”低沉的輕笑打破了寂靜，安西教練拿起筆，在戰術板上畫出了五個圓圈，并依次填上號碼。

“赤木。”他在中鋒位置寫下4號。

“櫻木。”大前鋒位置寫下10號。

“流川楓。”小前鋒位置寫下11號。

“水戶洋平。”得分后衛位置寫下13號。

最后，他在控球后衛的位置上，寫下了一個讓所有人都略微一怔的號碼——

“三井壽。”14號。

短暫的安靜后，是細微的騷動。

“三井學長打控衛？”宮城良田第一個脫口而出，眼神中充滿了錯愕和一絲不易察覺的失落。

三井壽自己也愣了一下，看向安西教練。

安西教練推了推眼鏡，平靜地解釋道：“這個陣容，并非傳統的站位。”他的教鞭點在洋平和三井的名字上。

“三井同學擁有頂級的無球跑動能力和致命的三分投射。將他放在名義上的控衛位置，是為了最大化他的進攻威脅，讓他不必過多承擔持球組織的壓力，可以更專注于尋找投籃機會和空切。”

接著，教鞭移向洋平：“而水戶同學，你的身高、視野、防守以及逐漸穩定的投射，讓你具備了搖擺到多個位置的能力。在實際比賽中，由你來主導進攻的發起和組織，分擔宮城同學的壓力，同時也為我們戰術的多樣性提供可能。”

他看向宮城良田：“宮城同學。”

“在！”宮城立刻應道，身體繃緊。

“你將是我們的第六人。”安西教練的話讓宮城瞳孔一縮，但他沒有打斷，只是緊緊咬著牙關。

“這并非否定你的能力，恰恰相反，是賦予你更重要的責任。”安西教練語氣沉穩，“在主力輪換休息，尤其是當水戶同學下場時，你需要上場，接過組織的重任，帶領第二陣容繼續沖擊對手。你的速度，是撕裂對方替補陣容最犀利的武器。同時，在比賽的關鍵時刻，你依然會留在場上。你的角色，是球隊不可或缺的變速器和第二組織核心。”

安西教練的目光掃過所有替補隊員：“在對抗翔陽、海南這個級別的對手時，比賽強度極大，除了木暮和角田可能獲得較多上場時間，其他人的機會或許有限。但在前期對陣其他隊伍時，我們完全有能力取得優勢，屆時，宮城，還有櫻木，”他看向櫻木，“你們需要帶領其他替補隊員登場，積累經驗，感受比賽，為球隊做出貢獻，也為自己成長。”

聽到這話，宮城緊握的拳頭稍稍松開，眼中的不甘化為了理解和斗志。他明白了教練的深意，這既是挑戰，也是信任。