在諧樂團(tuán)中,有專門的音樂老師來為她輔導(dǎo),并稱贊她天賦異稟,以后會成為寰宇巨星。
“如果真有那么一天,我以后想去那些窮困的星球開免費(fèi)的演唱會,讓大家多多關(guān)注那邊,希望有能力的大家也可以對他們伸出援手。”
少女時(shí)代的知更鳥對她的音樂輔導(dǎo)老師如此說道。
“這很棒,我支持你。”
如機(jī)械般的贊同,從那音樂老師嗓中發(fā)出。
知更鳥似乎想起了什么,想起了一些話。
“這可不是什么好選擇,想法很好,但不夠務(wù)實(shí)。不過這是以后的事情了,先繼續(xù)努力練歌吧。”
她隱約感覺到,這才是音樂老師的回答,亦或者說,這可能是屬于她記憶中的真實(shí)。
而眼前的一切總有些許失真感。
不久后,向來對她百般支持的哥哥,這次對她關(guān)于未來的決定也同樣支持。
可在知更鳥的印象中,哥哥對這種事還是很敏感的,其他事情很好商量,就是不許她涉足危險(xiǎn)。
她的腦海中再次,涌現(xiàn)一些話語,似乎是當(dāng)時(shí)真正從哥哥口中得到的回答:
“你不應(yīng)該去那種地方的。這種做法不一定能為當(dāng)?shù)貛砀纳疲矔槟銕肀静辉撚械奈kU(xiǎn),滋生本不該出現(xiàn)的輿論。真實(shí)的槍彈會傷害到你的身體,而那些說你作秀,炒作的家伙,會影響你的精神。為了你的未來,還是不要做這種冒險(xiǎn)的事情比較好。”
“至于你所關(guān)心的那些人,哥哥會想辦法的。”
次日,她找到歌斐木先生得到了和音樂老師以及哥哥,相同的回答。
歌斐木先生很支持她的想法,并愿意為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法提供一些幫助。
知更鳥離開歌斐木先生的房間后,不屬于這里的沉穩(wěn)的記憶涌上來。
“歌聲無法為混亂無序的地方帶來真正的秩序,無用功罷了。若你想做,也可以試試,只是希望你降低期待。”
與那些奇怪的記憶不同,“現(xiàn)實(shí)”似乎順利得有些不對勁。