楚綿嘴角上揚(yáng),露出淡淡的笑意。
“好了,上課完了,大家也需要放松放松大腦出去休息呀。”
楚綿說(shuō)著,從隨身攜帶的白色皮包里拿出一袋糖果,分給了孩子們。
這是剛才和大爺交換拿到的。
“老師好好啊!”
“我喜歡老師,老師能不能繼續(xù)給我們講課啊?”
“老師老師老師。”
一時(shí)間教室里熱鬧非凡,孩子們高興又激動(dòng)。
一個(gè)個(gè)臉上綻放出最純真又可愛(ài)的笑容。
【啊啊啊永遠(yuǎn)為女孩子的貼心感動(dòng)】
【不僅講課好,還這么懂小孩子,我服了】
【這和蘇蘇的課差別太大了吧】
【反差這么大,孩子們也是演員?】
【樓上腦洞不要太大】
彈幕刷屏,全是對(duì)楚綿的夸贊。
偶爾幾條質(zhì)疑作秀的彈幕,全都被淹沒(méi)了。
蘇蘇坐在休息間看著,楚綿被那些孩子們簇?fù)恚退v完課后昏昏欲睡的狀態(tài)大相徑庭,氣得她手一抖,口紅都補(bǔ)歪了。
她氣壞了。
“好你個(gè)楚綿,給我記著!”
很快,她又撥通了經(jīng)紀(jì)人的電話。
與此同時(shí),墨離剛好從另外一個(gè)班上完課回來(lái)。
本來(lái)就是孩子們比較感興趣喜歡的音樂(lè)課,墨離又是大明星,孩子們多少也是在電視上面看到過(guò),對(duì)墨離很是喜愛(ài)。
音樂(lè)課意料之中的圓滿結(jié)束。
孩子們雖然都很積極,但還是沒(méi)有楚綿那邊熱鬧。
墨離在休息室里拿出手機(jī),想要跟老三打個(gè)電話。
一是想分享一下這幾天發(fā)生的事。
二是好奇為什么妹妹沒(méi)來(lái)?
他剛翻到楚羨的電話,就聽(tīng)見(jiàn)了隔壁房間蘇蘇的聲音。